Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

Uma pesquisa da Fundação Carlos Chagas (FCC) e do Ministério da Educação (MEC) revelou que 71,7% dos gestores de escolas públicas têm dificuldade em lidar com violências como bullying, racismo e capacitismo. O estudo aponta que a sobrecarga das equipes e a naturalização de agressões, muitas vezes vistas como “brincadeiras”, impedem uma intervenção eficaz e preventiva.

Além dos conflitos internos, os gestores destacam o desafio de integrar as famílias e a comunidade escolar, especialmente em áreas onde a violência externa é acentuada. Mais de 60% dos entrevistados também reconhecem obstáculos na construção de relacionamentos saudáveis entre alunos e professores, o que compromete o sentimento de pertencimento e de segurança no ambiente de ensino.

Os resultados da pesquisa fundamentam o novo Guia de Clima Escolar Positivo, lançado pelo governo federal para auxiliar as coordenações pedagógicas. A estratégia foca na criação de espaços de escuta e acolhimento, partindo do princípio de que os estudantes aprendem melhor quando se sentem respeitados e seguros dentro da instituição.